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TERAPIA CON ARTE, CULTURA Y JUEGO: PARA NIÑOS, ADOLESCENTES, JÓVENES Y ADULTOS

Col. Anzures, Del. Miguel Hidalgo (a 4 cuadras de Hotel Camino Real Polanco)

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¿Qué es terapia de arte? La terapia de arte utiliza la expresión artística (dibujo, pintura, escultura, collage) para conducir a las personas hacia la solución de sus problemas emocionales.

 

Qué ofrecemos: Talleres de Terapia con Arte, Cultura y Juego.

 

Talleres semanales y mensuales.

 

Comunícate para una entrrevista de diagnóstico sin costo.

 

Propósito: Alientan la expresión de pensamientos y sentimientos con imágenes y con palabras. Ello da una gran fluidez al diálogo y dota a cada persona de una mayor libertad para expresarse, facilitando el proceso de reconstrucción personal.

 

Resultado: consolida cambios en la vida diaria de cada persona, impacta de forma radical su desarrollo en el futuro cercano. Se logra una existencia más armónica, la persona deja de lamentar lo que no tiene o ha perdido y reemplaza el malestar por acciones que lo fortalecen.

 

Característica central: los talleres y terapias son personales y estructurados a la medida de cada persona. El trabajo es muy dinámico, se diseña la estrategia para apoyar a cada persona y obtener resultados desde las primeras sesiones.

 

Talleres de Terapia de Arte y Juego

 

Todos los talleres se ofrecen por las tardes a partir de las 16:00 horas, lunes, miércoles y jueves. Cada sesión tiene una duración de 2 horas. El centro proporciona todos los materiales. Cada participante puede elegir el número y frecuencia de las sesiones que desea tomar.

 

ExpresArte:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los cuatro años.

Brindamos un espacio de libertad para expresar los sentimientos a través de las artes plásticas. Cada participante elige sus materiales y su forma de trabajo, a través de una adecuada orientación de sus trabajos, desarrollan sus emociones al máximo y las disfruten, aprovechando cada una, incluso los miedos y sentimientos violentos.

 

RegularizARTE:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los seis años.

La educación está vinculada a sentimientos, al incorporarlos a través del arte, se logra un proceso de aprendizaje más eficaz con resultados sorprendentes. En este taller se trabaja en función de las necesidades, oportunidades e historia de cada alumno, potenciando su rendimiento. A través de la práctica artística se cambia la actitud que impide avanzar en el salón de clases.

 

Exercises for Self-Esteem/Fortalece tu Autoestima

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los cinco años.

Cada participante construye su propia historia con diferentes recursos y materiales que él / ella elige. A través de este proceso se promueve el conocimiento interno y la valoración personal de cada participante.

 

Cuentos que acompañan en el proceso de sanación:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los siete años.

Los niños y jóvenes leen textos sugeridos por el/ la responsable del taller (con base en cada necesidad) y descubren de forma suave y atractiva sentimientos que ellos mismos viven, y que aún no pueden expresar con palabras. A través de este proceso son capaces de entender y aprovechar sus vivencias, incluyendo las dolorosas.

 

Guisos que curan el desorden:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los cinco años.

Cocinar ayuda a pensar y ordenar vivencias que, a veces, no podemos explicar pero que nos afectan Cocinar permite hacer una metáfora que facilita hablar de lo que a una persona le genera malestar. A través del proceso de cocinar podemos ver un problema de manera más clara.

 

Desarrolla vínculo afectivo y efectivo:

Para padres y madres de familia y abuelos de todas las edades.

Se ofrece martes y jueves de 19:00 a 20:30 horas.

En las relaciones con los hijos y nietos hay dos elementos esenciales: la forma en que se manejan los conflictos con ellos y el perdón. Ambas esferas están interconectadas. En este taller aprendemos a no construir muros que puedan dividir o destruir la relación entre padres e hijos.

 

Manejo de Noviazgo y sexualidad

Para padres y madres de familia y abuelos de todas las edades.

Se ofrece martes y jueves de 19:00 a 20:30 horas.

Se exploran las diferentes etapas y temas de este proceso de vida que definirán en gran medida las futuras relaciones amorosas. Los participantes fortalecerán sus habilidades para plantear estos temas con respeto y cercanía, apoyando el desarrollo de sus hijos y nietos.

 

Directora del centro: María Luisa Cárdenas

 

Especialista en terapia de arte con años de experiencia trabajando con niños, jóvenes y adultos para que encuentren soluciones a los conflictos emocionales que plantean circunstancias como la pérdida de seres queridos, adaptación a una nueva forma de vida por divorcio o muerte de un padre/ madre, cambio de país, accidentes, problemas escolares y enfermedades terminales, entre otras.

 

Ha obtenido títulos y diplomas de la Universidad Iberoamericana, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Anáhuac, el Centro Eleia, el Instituto Tecnológico Autónomo de México, el Instituto Nacional de Bellas Artes y el Massachusetts College of Arts.

 

Maestra en Psicoanálisis y Cultura y Doctorante en Psicoanálisis y Arte. Creadora del Diplomado de Terapia de Arte para Niños con Enfermedades Terminales.

 

Talleres para Escuelas:

 

Curso: “Amar, Educar y Crecer”

Dinámicas

·      Relación madre con hijos.

·      Función del juego.

·      La importancia de la mirada (teoría del espejo).

·      Etapa Niños.

·      ¿Qué es educar?

·      Misión de la escuela hablada y tejida.

·      ¿Qué cambiarías después de este taller?

·      Diario de cada alumno (sueños, planes, profesión, dudas, papás, ideas para acompañarlo, escucharlo y seguir escuchándolo). Esto va con un “objeto” que será el símbolo de comunicación…de maestra a alumno y viceversa.

·      Límites, sin dañar.

·      Pedagogía de la creatividad.

Temas Importantes que se desarrollan, para  cada escuela, en función de sus necesidades y docentes:

Todos estos temas se trabajan con dinámicas, de diferentes tipos.

·      Educación (¿cómo educar?).

·      Teorías del desarrollo. (Influencias y diferencias).

·      Tipos de Conducta.

·      Motivación (Tanto para Maestros como para Alumnos).

·      Infancia y Adolescencia.

·      Autoestima.

·      Emociones y Sentimientos.

·      Comunicación.

·      Sexualidad.

·      Desorden Alimenticio.

·      Adicciones.

 

Contacto:

Facebook: Terapia con arte, cultura y juego

Twitter: @terapiadearte16

Instagram: @terapiaconarte

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DATOS CLAVE

  • María Luisa Cárdenas: maestría y doctorado

  • La terapia con arte, cultura y juego proporciona instrumentos de comunicación que promueven un desarrollo emocional sano y vigoroso

  • Talleres especiales para escuelas

  • Talleres y terapia para niños, jóvenes y padres de familia

UBICACIÓN

TERAPIA DE ARTE Y JUEGO

Col. Anzures, Del. Miguel Hidalgo (a 4 cuadras de hotel camino real Polanco)

¿Qué es terapia de arte? La terapia de arte utiliza la expresión artística (dibujo, pintura, escultura, collage) para conducir a las personas hacia la solución de sus problemas emocionales.

 

Qué ofrecemos: Talleres de Terapia con Arte, Cultura y Juego.

 

Talleres semanales y mensuales.

 

Comunícate para una entrrevista de diagnóstico sin costo.

 

Propósito: Alientan la expresión de pensamientos y sentimientos con imágenes y con palabras. Ello da una gran fluidez al diálogo y dota a cada persona de una mayor libertad para expresarse, facilitando el proceso de reconstrucción personal.

 

Resultado: consolida cambios en la vida diaria de cada persona, impacta de forma radical su desarrollo en el futuro cercano. Se logra una existencia más armónica, la persona deja de lamentar lo que no tiene o ha perdido y reemplaza el malestar por acciones que lo fortalecen.

 

Característica central: los talleres y terapias son personales y estructurados a la medida de cada persona. El trabajo es muy dinámico, se diseña la estrategia para apoyar a cada persona y obtener resultados desde las primeras sesiones.

 

Talleres de Terapia de Arte y Juego

 

Todos los talleres se ofrecen por las tardes a partir de las 16:00 horas, lunes, miércoles y jueves. Cada sesión tiene una duración de 2 horas. El centro proporciona todos los materiales. Cada participante puede elegir el número y frecuencia de las sesiones que desea tomar.

 

ExpresArte:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los cuatro años.

Brindamos un espacio de libertad para expresar los sentimientos a través de las artes plásticas. Cada participante elige sus materiales y su forma de trabajo, a través de una adecuada orientación de sus trabajos, desarrollan sus emociones al máximo y las disfruten, aprovechando cada una, incluso los miedos y sentimientos violentos.

 

RegularizARTE:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los seis años.

La educación está vinculada a sentimientos, al incorporarlos a través del arte, se logra un proceso de aprendizaje más eficaz con resultados sorprendentes. En este taller se trabaja en función de las necesidades, oportunidades e historia de cada alumno, potenciando su rendimiento. A través de la práctica artística se cambia la actitud que impide avanzar en el salón de clases.

 

Exercises for Self-Esteem/Fortalece tu Autoestima

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los cinco años.

Cada participante construye su propia historia con diferentes recursos y materiales que él / ella elige. A través de este proceso se promueve el conocimiento interno y la valoración personal de cada participante.

 

Cuentos que acompañan en el proceso de sanación:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los siete años.

Los niños y jóvenes leen textos sugeridos por el/ la responsable del taller (con base en cada necesidad) y descubren de forma suave y atractiva sentimientos que ellos mismos viven, y que aún no pueden expresar con palabras. A través de este proceso son capaces de entender y aprovechar sus vivencias, incluyendo las dolorosas.

 

Guisos que curan el desorden:

Para niños, niñas y jóvenes a partir de los cinco años.

Cocinar ayuda a pensar y ordenar vivencias que, a veces, no podemos explicar pero que nos afectan Cocinar permite hacer una metáfora que facilita hablar de lo que a una persona le genera malestar. A través del proceso de cocinar podemos ver un problema de manera más clara.

 

Desarrolla vínculo afectivo y efectivo:

Para padres y madres de familia y abuelos de todas las edades.

Se ofrece martes y jueves de 19:00 a 20:30 horas.

En las relaciones con los hijos y nietos hay dos elementos esenciales: la forma en que se manejan los conflictos con ellos y el perdón. Ambas esferas están interconectadas. En este taller aprendemos a no construir muros que puedan dividir o destruir la relación entre padres e hijos.

 

Manejo de Noviazgo y sexualidad

Para padres y madres de familia y abuelos de todas las edades.

Se ofrece martes y jueves de 19:00 a 20:30 horas.

Se exploran las diferentes etapas y temas de este proceso de vida que definirán en gran medida las futuras relaciones amorosas. Los participantes fortalecerán sus habilidades para plantear estos temas con respeto y cercanía, apoyando el desarrollo de sus hijos y nietos.

 

Directora del centro: María Luisa Cárdenas

 

Especialista en terapia de arte con años de experiencia trabajando con niños, jóvenes y adultos para que encuentren soluciones a los conflictos emocionales que plantean circunstancias como la pérdida de seres queridos, adaptación a una nueva forma de vida por divorcio o muerte de un padre/ madre, cambio de país, accidentes, problemas escolares y enfermedades terminales, entre otras.

 

Ha obtenido títulos y diplomas de la Universidad Iberoamericana, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Anáhuac, el Centro Eleia, el Instituto Tecnológico Autónomo de México, el Instituto Nacional de Bellas Artes y el Massachusetts College of Arts.

 

Maestra en Psicoanálisis y Cultura y Doctorante en Psicoanálisis y Arte. Creadora del Diplomado de Terapia de Arte para Niños con Enfermedades Terminales.

 

Talleres para Escuelas:

 

Curso: “Amar, Educar y Crecer”

Dinámicas

·      Relación madre con hijos.

·      Función del juego.

·      La importancia de la mirada (teoría del espejo).

·      Etapa Niños.

·      ¿Qué es educar?

·      Misión de la escuela hablada y tejida.

·      ¿Qué cambiarías después de este taller?

·      Diario de cada alumno (sueños, planes, profesión, dudas, papás, ideas para acompañarlo, escucharlo y seguir escuchándolo). Esto va con un “objeto” que será el símbolo de comunicación…de maestra a alumno y viceversa.

·      Límites, sin dañar.

·      Pedagogía de la creatividad.

Temas Importantes que se desarrollan, para  cada escuela, en función de sus necesidades y docentes:

Todos estos temas se trabajan con dinámicas, de diferentes tipos.

·      Educación (¿cómo educar?).

·      Teorías del desarrollo. (Influencias y diferencias).

·      Tipos de Conducta.

·      Motivación (Tanto para Maestros como para Alumnos).

·      Infancia y Adolescencia.

·      Autoestima.

·      Emociones y Sentimientos.

·      Comunicación.

·      Sexualidad.

·      Desorden Alimenticio.

·      Adicciones.

 

Contacto:

Facebook: Terapia con arte, cultura y juego

Twitter: @terapiadearte16

Instagram: @terapiaconarte

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Tel: 0445513 531907

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  • La terapia con arte, cultura y juego proporciona instrumentos de comunicación que promueven un desarrollo emocional sano y vigoroso

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