La filosofía taoista afirma que en la creación del universo se manifestaron dos tipos de energía: la ying y la yang, ambas complementarias e inexistentes una sin la otra; desde ese origen todo lo existente sigue un comportamiento similar y la estructura de nuestro cerebro no fue la excepción: hemisferio derecho y hemisferio izquierdo.

¿Qué tiene que ver esto con nuestra habilidad para aprender? ¿Es verdad que el aprendizaje completo se da a través del uso de ambos hemisferios? El Dr. Paul Mac Lean del Instituto Nacional de Salud Mental en los Estados unidos, señala que nuestro cerebro, manifiesta los estadios de la evolución de nuestra especie, de esta manera se observa que:

La parte más primitiva de nuestro cerebro,equivalente al 5%, controla  los procesos automáticos como la respiración, digestión, el latido del corazón, básicamente se encarga de nuestra supervivencia.

La segunda que ocupa el 10 % conocida como la zona límbica, corresponde al área donde se procesan las emociones, cierto tipo de memoria principalmente olfativa  y el control glandular.

Por último, la que abarca un 85% de nuestro cerebro o corteza cerebral superior, es la zona en la que se generan los procesos más altos de pensamiento.

Gracias a este esquema, se puede señalar que una educación completa debe preocuparse por fomentar hábitos de salud integral como el trabajo sobre las emociones (inteligencia emocional), el desarrollo de las habilidades superiores  de pensamiento y el contacto con el espíritu, que no necesariamente se relaciona con cuestiones religiosas.

¿Cómo es tu hijo según su cerebro?

Hemisferio izquierdo:

• Verbal:  usa palabras para nombrar, describir y definir.
• Analítico: estudia las cosas paso a paso; parte por parte.
• Simbólico: utiliza un símbolo en representación de algo.
• Abstracto: toma un pequeño fragmento de información y lo emplea para representar el todo.
• Temporal: sigue el paso del tiempo, ordena en secuencia.
• Racional: saca conclusiones basadas en la razón y los datos.
• Lógico: sus conclusiones se basan en la lógica.
• Lineal: un pensamiento le sigue a otro, llegando a una conclusión convergente.
  

• No verbal: es consciente de las cosas, pero le cuesta trabajo relacionarlas con palabras.
• Sintético: agrupa las cosas para formar conjuntos.
• Concreto: capta las cosas tal como son en el momento presente.
• Analógico: ve las semejanzas entre las cosas y comprende las relaciones metafóricas.
• Atemporal: sin sentido del tiempo.
• No racional: no necesita una base de razón y tiende a posponer los juicios.
• Intuitivo: tiene inspiraciones repentinas, basadas en patrones incompletos.
• Holístico: ve las cosas completas, llegando a una conclusión divergente.